Не каждый день встречаешь семью, в которой пятеро детей — и при этом в доме царит порядок, взаимопонимание и даже ощущение гармонии. Семья Ольги и Дмитрия Степановых _ живое доказательство того, что с любовью, терпением и верой в своё дело можно построить настоящее семейное «государство», где каждый ребёнок чувствует себя важным.
Как организовать жизнь с пятью детьми, не потерять себя и подарить каждому тепло и развитие — в интервью с мамой многодетной семьи, проживающей в п. Ибреси. Мама, на чьих плечах лежит большая часть забот, рассказывает о своих приоритетах, традициях, буднях и победах.
_ Ольга, что для вас значит «счастливая семья»?
_ «Счастливая семья» для нас – это семья, напоминающая крепость, островок безопасности, место, где нас всегда ждут, слышат, понимают и принимают такими, какие мы есть.
_ Какие главные ценности вы стараетесь привить своим детям?
_ Главные ценности нашей семьи – это уважение друг к другу, забота и взаимопомощь, умение благодарить даже за мелочи, общие семейные цели, соблюдение семейных традиций, уважение к старшему поколению.
_ Расскажите, как распределяются обязанности между вами с супругом?
_ Строгого распределения обязанностей нет. Каждый занимается тем, что нужно в данный момент. Чаще мама занимается воспитанием и развитием детей, папа более ответственный за материальное благополучие семьи и за домашнее хозяйство. Каждый занимается тем, что у него лучше получается. Папа, например, очень вкусно готовит супы. Его фирменное блюдо – это плов. Остальные ему помогают. Мама – творческая личность, и в детях развивает заложенные при рождении в них таланты.
_ Какова была реакция на известие о каждом следующем ребёнке?
_ Каждый ребёнок был запланирован, и известие о прибавлении было в радость. Когда был только один ребёнок, был страх, что любви и внимания не хватит на всех детей, но с появлением второго ребёнка мы поняли, что любви хватит на всех.
_ Есть ли у вас особые семейные традиции (сов-местные ужины, праздники, обряды, субботники)?
_ В конце дня мы стараемся проговорить более яркие моменты и эмоции, которые испытал каждый за этот день, и обязательно выделить положительные моменты. Читаем перед сном и разбираем прочитанные произведения. Каждый праздник не обходится без торта, и главные на празднике _ дети, поэтому и стол накрываем детский, на котором много вкусностей и сладостей.
Мы попросили Ольгу поделиться с читателями различными фактами о развитии и воспитании детей.
_ Каждый ребёнок у нас разный по характеру и темпераменту, поэтому и интересы разные. И каждому мы помогаем развить свой талант. С рождения мы читаем, играем, рисуем вместе с детьми. Стараемся заметить то, что их больше интересует. Если им интересен спорт, мы записываем их в спортивную секцию, если они хотят танцевать, то отправляем в танцевальный кружок, если любят рисовать, то всячески поддерживаем и это увлечение. Дома для детей в свободном доступе есть карандаши, фломастеры, краски, кисточки, бумага для рисования и оригами. Чтобы дети хотели сами развиваться, нужно, чтобы был наглядный пример. Важно, чтобы и родители были творческими людьми и имели желание развиваться.
_ Как удаётся уделить внимание каждому ребёнку?
_ При создании семьи и планировании детей, нужно сразу ставить цель: дать ребёнку достойное воспитание, рассчитать время, чтобы хватило каждому, распланировать досуг. Дети растут очень быстро, и мы обязаны быть с ними рядом, когда они в нас очень нуждаются. Они вырастут и станут более самостоятельными. Поэтому сейчас, пока они маленькие, всё своё время мы посвящаем воспитанию и развитию детей. С каждым учим уроки, рисуем, готовимся к конкурсам. Со старшим сыном выезжаем на соревнования, с Дианой играем на фортепиано, с Пелагеей и Эмилией я участвую в соревнованиях по фитнесу, с Юманом играем в конструктор и машинки.
_ Какая роль у старшего сына в семье? Помогает ли он в воспитании сестёр?
_ Старший сын – это поддержка и опора для родителей. Он помогает папе по хозяйству и может что-то починить, когда отец уезжает на работу. Смотрит за младшим братиком, гуляет с ним и готовит его к спорту. В послед-нее время стал чаще помогать папе по строительству, а также готовить завтраки.
_ Как вы формируете у детей чувство ответственности?
_ Чувство ответственности формируем постепенно с самого раннего возраста. Например, убирать за собой игрушки, помыть руки после улицы. Школьники самостоятельно садятся за уроки и готовят вещи к секциям. Без напоминания подметают полы и заправляют постели. Приучаем детей к планированию своего времени. Родители подают пример детям. Чтобы научить детей ответственности, они и сами должны быть ответственными.
_ Есть ли достижения у детей, которыми особенно хочется поделиться?
_ Лев с детства не был спортивным мальчиком, а сейчас он занимает призовые места по полиатлону, он боялся воды, а сейчас участвует в соревнованиях по плаванию. Лев любит читать и участвует в школьных олимпиадах, занимает призовые места. Диана имела диагноз «задержка развития», она заговорила перед школой, ей очень тяжело даётся учёба, но она очень усидчивая и старательная. Мы много занимаемся и видим положительный результат. Пелагея радует своей целеустремлённостью. Она тоже имеет успехи в спорте и учёбе. Второй класс она закончила круглой отличницей. Эмилия имеет сильный характер и на всё своё мнение. В соревнованиях по стэп-аэробике занимает призовые места. Идёт в первый класс с большим желанием учиться. Юману ещё нет двух лет, но уже сейчас видно, что он ответственный, любознательный и спортивный ребёнок.
_ Кто или что вас вдохновляет быть такой сильной и вовлечённой мамой?
_ Быть сильной и вовлеченной мамой побуждает отсутствие внимания со стороны моих родителей в моём детстве, они всегда были на работе, мне не хватало внимания, поддержки, общих интересов. Это не вина родителей, время было такое. Нужно было прокормить семью. Они работали по три смены на заводе. Поэтому я максимально вкладываю всю себя в детей, им это нужно сейчас. Прислушиваюсь к каждому и каждого поддерживаю, чтобы потом уверенно и без капли сожаления отпустить их во взрослую и самостоятельную жизнь. Я вижу, что моя активность идёт на пользу семье и детям. Я искренне верю, что дети добьются ещё больших успехов в жизни, чем мы.
_ Получаете ли вы поддержку от родных, друзей, общества?
_ Родственники нас очень поддерживают. Бабушка и дедушка помогают материально (оплачивают некоторые секции детей). Дедушка купил фортепиано для занятий Диане. В строительстве дома и в воспитании детей тоже от них большая помощь. Родные дяди и тёти поддерживают увлечения детей и дарят им алмазные мозаики, наборы для вышивания, конструкторы. Помогают собрать в школу. Также, так как мы многодетная семья, у нас есть удостоверение, наличие которого позволяет бесплатно посещать музеи.
_ Чем особенно гордитесь в своей семье?
_ Гордость нашей семьи – это сплочённость. Семья родилась с нуля. Мы вместе купили земельный участок, строим дом, сажаем деревья, стараемся достойно воспитать будущее поколение. Мы умеем договариваться и приходить к общему мнению.
_ Какие мечты и цели вы ставите перед собой как мама и как семья?
_ Как мама я хочу, чтобы каждый ребёнок был здоров и уверен в своих силах. Хочу, чтобы у каждого была крепкая, любящая семья, чтобы у нас было много внуков. Как семья мы хотим, чтобы наше вложение в последующие поколения было качественным и дало отличный результат.
_ Что бы вы хотели сказать семьям, которые боятся иметь много детей?
_ Чем больше детей в семье, тем легче их воспитывать. Мы учим детей, а они учат нас. Чем больше детей дома, тем счастливее семья.
_ Какие советы дали бы будущим или молодым родителям?
_ Выстраивать семейную жизнь во благо детей. Они _ наше будущее, будущее нашей страны.
Мы благодарим Ольгу за настолько насыщенное и информативное интервью! Наших читателей хотим поздравить с прошедшим Днём семьи, любви и верности и пожелать семейного благополучия и счастливого родительства.
Интервью записала Анна Хлебнова